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國中三年級國文科第三次段考

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發表於 2007-12-10 13:30 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
國中三年級國文科第三次段考

【選擇題】
1.去年暑假,冠云與家人到大陸旅行,回來之後沖洗照片,赫然發現一張不可能拍到的靈異照片,這張照片的景象應該是:
(A)四面荷花三面柳
(B)綠樹村邊合
(C)古道西風瘦馬
(D)三更畫舫穿藕花

Ans:D,因為其他的都是正常現象


2.平時喜歡讀書的毓珊,在《中國歷代女作家》這本書裡,「找不到」哪位作家的相關作品?
(A)李清照
(B)劉俠
(C)潘希珍
(D)彭端淑

Ans:D,因為他是男ㄉ


3.為了多了解推翻滿清、建立民國的詳細經過,政學乘坐時光機來到清朝末年。走著走著,看到前面有個人背影很像國父,便出聲叫住他。請問政學喊的哪個名字,並沒有引起國父的回頭注意和答腔?
(A)喂!中山先生!
(B)嘿!孫文!
(C)逸仙!逸仙!
(D)嗨!國父!

Ans:D,因為:A是他在日本用的名字,B是本名,C是字,D是在他死了以後,後人才給的。


4.春假期間,老師要每位同學選讀一本小說,開學後上臺發表讀書心得。請問下列哪一位同學的報告,不但讓一旁的老師聽了搖頭,還引起全班同學哄堂大笑?
(A)威廷:《論語》讀後感
(B)欽雅:《三國演義》讀後感
(C)國偉:《老人與海》讀後感
(D)祖昂:《世說新語》讀後感

Ans:A,能把論語當小說讀的學生,應該向他膜拜,而不是搖頭


5.谷涵、宛倩、美宏、宜玲四個好朋友第八節放學後,相約到冰店吃刨冰。下列哪一種口味是她們最「不可能」點的?
(A)愛玉冰
(B)矸鮓冰
(C)粉圓冰
(D)米苔目冰

Ans:B,哪家有賣這種冰?


6.為了自然科報告的需要,婉容連上《鳥類百科大全》網站搜尋資料。請問她所打的四組關鍵字中,哪一個是「查詢不到」內容的?
(A)鴻鵠
(B)鴻儒
(C)鴟梟
(D)昏鴉

Ans:B,雖然大學者有時也會鳥鳥的,但那並不代表大學者就是鳥


7.蘇軾與好友張懷民夜遊承天寺,請問他們「不可能」看到什麼景象?
(A)小齋幽敞明朱曦
(B)提燈的螢火蟲
(C)在松針稀疏處閃爍的小鎮燈火
(D)慈烏夜啼

Ans:A,曦者日光也


8.在下列四個晉宏所做的動作裡,哪一個沒有「拍」的意思?
(A)打球(B)打寒噤(C)打人(D)打蚊子

Ans:B,雖然有時候A&C也不用拍


9.冠廷發現,當做下列哪個動作時,左手和右手並「不會」交疊相碰?
(A)「攀」上月台
(B)為子「祈禱」
(C)「撫掌」而笑
(D)「揖」讓而升

Ans:A,這不用解釋了吧


10.下列哪個人的行為並「沒有」違反交通規則?
(A)橋下之人犯蹕
(B)朱自清的父親穿越火車鐵軌
(C)小明的爸爸酒後駕車
(D)徐志摩騎自行車追逐夕陽

Ans:D,如果他在高速公路騎就會了


11.每月最後一個禮拜五的班會,固定是全校的大掃除時間,由下列四個人打掃的態度,可看出誰的個性最急躁?
(A)玉芳好整以暇地整理工具箱
(B)啟惠慢條斯理地掃著走廊
(C)佑橙氣急敗壞地刷著廁所地板
(D)建青從容不迫地擦著窗戶

Ans:C,這不用解釋了吧


12.為了幫同學複習期末考,老師在黑板上寫出幾個生難字詞要大家齊聲朗讀,請問下列哪個詞語讓不太會發捲舌音的思源感到很困擾?
(A)滑稽(B)痀廔(C)強聒(D)容赦

Ans:D,ㄖㄨㄥˊㄕㄜˋ試試看,真的粉難唸


13.為了更加了解小令、中調、長調在字數上的相關規定,佳燕依照國文老師的[s:137],到圖書館借《草堂詩餘》這本書來當參考。請問佳燕應該往哪一類的書架上去找,才能找到這本書?
(A)近體詩(B)詞(C)曲(D)新詩

Ans:B


14.在沒有任何重大變故的前提下,下列哪一對人物組合幾乎每年除夕夜都會一起圍爐吃年夜飯?
(A)孔子與顏淵
(B)岳飛與宋高宗
(C)華歆與王朗
(D)陳水扁與陳幸妤

Ans:C,因為A沒錢吃,B吃到一半會翻桌,不吃來的好,D陳幸妤在趙家吃


15.慧禪創作了一首五言絕句投稿《東峰青年》,已知稿費是以每字五元來計算(不含標題、標點符號和筆名)請問慧禪一共可以獲得多少稿費?
(A)100元(B)140元(C)200元(D)280元

Ans:A,5言x4句x5元=100元


16.已通過台中二中入學申請的信廷決定,上高中後一定要加入學校最熱門的國樂社。請問他在社團裡,可以學到哪一種樂器的演奏技巧?
(A)胡琴(B)鋼琴(C)小提琴(D)風琴

Ans:A,認為BCD是國樂的請舉手,教室後面有牆壁,手放下後自己去撞


17.當賀毅寫國文作業時,因為懶得翻課本,就直接拿有德的簿子來抄。在糊里糊塗照抄的情況下,請問下列哪一句話「抄錯」了?
(A)梁啟超,字卓如,號任公
(B)別號冰果室主人
(C)曾參與戊戌變法
(D)是近代著名的政治家與學者

Ans:B,有人唸到大學了還會把飲冰室記成冰果室,所以不怪賀毅


18.下列哪一組服飾和配件,最有可能是古代「女子」的打扮?
(A)玄端章甫(B)羽扇綸巾(C)拖鞋汗衫(D)雲鬢花黃

Ans:D,A祭典禮服,B阿亮專用,C拉蹋男專用


19.就你對孔子的認識,你認為他的星座應該是屬於:
(A)爭強好勝,表現欲強的牡羊座
(B)優柔寡斷,多愁善感的金牛座
(C)公正無私,博愛仁慈的天秤座
(D)處處桃花,風流文雅的射手座

Ans:C,A子路,B徽欽二帝,D段譽他爸


20.下列哪兩個人的對話,後者並「沒有」揶揄、吐槽前者說話內容的意思?
(A)康康:憲哥憲哥!我覺得你最近身高好像越來越高了!
宗憲:謝謝,我覺得好冷喔!
(B)大S:我覺得莉莉根本就是個幌子,其實小鄭真正愛的人是我!
小S:是啊是啊,妳再掰嘛!
(C)貴寶:照這樣看來,陶侃的母親確實是一位不偏袒兒子,有婦德的女人呀!
珠寶:西底!
(D)彭恰恰:啊不然你是認為我的鼻孔有多恐怖?
福州伯:架-恐-怖!

Ans:C,......(不知該說什麼好)

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星際寶貝 + 10 我開始質疑這篇考題的真實性XD ...
panpp2738 + 10 好多字阿.....
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發表於 2007-12-10 13:57 | 顯示全部樓層
[s:43] 好多不會.
補充一下: :D 笑笑臉表示答案是D
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發表於 2007-12-10 14:04 | 顯示全部樓層
這真的是國中的國文題目嗎?
出題愈來愈kuso了.@@
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發表於 2007-12-10 14:56 | 顯示全部樓層
現在的學生國文都是學這些嗎?
難怪國文程度差![s:46]
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發表於 2007-12-10 15:27 | 顯示全部樓層
[s:47] [s:47] [s:47]
這個屌~難過~不過這樣國文程度真的不會進步~
記得曾經有大學生看我寫的便條跟我說~
學長你寫的文義好難懂~我差點昏過去~我也沒寫文言文阿~就像這樣寫而已[s:48]
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 樓主| 發表於 2007-12-10 16:00 | 顯示全部樓層
看到這篇
以後我的小孩讀書還真辛苦~~[s:25]
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發表於 2007-12-10 18:26 | 顯示全部樓層
我錯4題...[s:41]
要答完題後把手放下...然後去撞後面的牆壁嗎...[s:21]

話說...
我竟然被阿扁和陳幸妤騙了...[s:10] [s:10]
(其實是我不知道華歆與王朗是哪兩號人物...[s:25] )
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發表於 2007-12-10 18:34 | 顯示全部樓層

回復 6# 的帖子

教改教改,到底改了些什麼東西?
愈改愈差,看樣子為人父母的,
有些東西還是自己替小孩加強好了?[s:46]
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發表於 2007-12-10 18:37 | 顯示全部樓層
kuso

[s:11] [s:35] :尷尬:
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發表於 2007-12-10 18:43 | 顯示全部樓層
上星期幫讀小學三年級的女兒解一題數學
2 除以4 等於多少? 我的答案是 0.5
結果隔天我女兒抱怨我答錯了,被老師打 X ,老師的答案是 \" 0 \" 餘 \"2\"
我勒..................
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發表於 2007-12-10 19:11 | 顯示全部樓層

回復 10# 的帖子

這個老師有問題....................[s:21]
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發表於 2007-12-10 19:13 | 顯示全部樓層
這跟國文有什麼關係阿 [s:38]

根本是考社會教育,跟判斷能力  [s:30]
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發表於 2007-12-10 21:32 | 顯示全部樓層
原帖由 Luke 於 2007-12-10 18:43 發表
上星期幫讀小學三年級的女兒解一題數學
2 除以4 等於多少? 我的答案是 0.5
結果隔天我女兒抱怨我答錯了,被老師打 X ,老師的答案是 \" 0 \" 餘 \"2\"
我勒.................. ...

其實站在大人的立場會想:2除以4本來就理所當然0.5
可是老師會跟他說我們還沒教到這邊(但是小朋友天資聰穎早就超越進度了)
或許那次月考的教材內容是強調有餘數的概念(除不盡也就是另外一種餘數的概念)
所以才會說這題寫錯了

我本來看到這個老師的反應也是覺得老師亂講M,把對的講成錯的
後來老婆在旁邊想,其實在某種角度來說,老師也沒有錯
我看了上面那幾題國文真的快要發瘋
以前哪有人會這樣考
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發表於 2007-12-10 22:04 | 顯示全部樓層
呃....按照目前課本裡的教材內容來說
是以布魯納(bruner)的螺旋式課程慢慢往上加深加廣
所以有可能目前的三年級只教到除法的個位數,再來四年級就到小數1位或是2位
簡單的來講,基礎還沒打好就想飛,對教育來講這是天理不容的啊,哈哈哈

ex:目前翰林版本的四年級教到【萬以內的數】
        但是到了五年級增加到【億以內的數】
        利用以往的舊經驗來增加新的刺激,一點一點的加入新的元素
        所以~這個老師~~雖然說答案是【錯】是沒錯啦
        但我想~~老師應該多加一個解釋,解到這程度不是你現在應該學的
        能解到這種答案~~你很厲害!!!<---應該用這種正向的鼓勵方式比較好一點

上面的國文考題,我我我~~ 嗚嗚嗚!!!![s:13]
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