CanonFans

 找回密碼
 立即註冊
搜索
查看: 1071|回復: 31

五色愛螳螂

[複製鏈接]
發表於 2012-5-28 09:32 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
週日去後山觀察記錄五色鳥的動態,由於天氣不好,因此沒有拍飛行的照片,改為
記錄五色鳥捕食回來的食物,結果發現都是捕捉螳螂回來,很少捕捉甲蟲了,可能
天氣因素螳螂好捕捉吧!
觀察拍攝過程中,有對男女也加入拍攝,(應該是夫妻檔)跑到五色鳥巢下方,就直接
對著洞口,我告知會驚嚇到鳥,他們還是沒有移動,結果親鳥捕食回來,沒有進巢又直接
飛走!拍鳥!每個拍鳥人都希望能拍到又大又清楚的照片,但是希望能保持一定距離,不要驚擾
到鳥類正常作息!如果因為受到驚擾而放棄整巢!那就不是大家樂見的!
1:回來都含著螳螂!

2:這次捕捉到大的螳螂!

3:似乎還沒死,還會動!

4:捕捉螳螂直飛洞口,尚未放入螳螂就發現異狀!

5:立刻就轉身朝我鏡頭方向飛來,主要原因是發現樹下有人!
飛離後等了約一小時才再度飛回!

6:將此狀況告知那對攝友請他們到我這邊後,狀況才回復正常!

7:親鳥捕捉螳螂回來,都會很小心的將螳螂放進巢內,這隻不知是太大
還是沒死,五色在洞口搞了好久,調整放入的角度!

8:放的好像很不順利,好像螳螂不肯進入!在用螳臂擋車這招抗拒!

9:不能進,再拉出來!

10:調整角度,想辦法送入洞內!

謝謝賞圖!!





評分

參與人數 6參與度 +280 收起 理由
xyz168168 + 70
獨眼龍 + 50
azxz + 10
jeffyeh99 + 50
a-pei23 + 50
老賴大218 + 50

查看全部評分

回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 09:35 | 顯示全部樓層
感謝分享[s:47]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 09:40 | 顯示全部樓層
謝謝前被又一巨獻,[s:47] [s:47] [s:47]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 09:50 | 顯示全部樓層
[s:47] 拍得細膩精彩..感謝分享~
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 09:56 | 顯示全部樓層
[s:47][s:47][s:47][s:47][s:47][s:47][s:47][s:47]
就是有天兵天將

這輯裡 v老又精彩呈現生態之美 讚 感恩分享[s:66]
[s:33][s:33][s:33][s:33][s:33][s:33][s:33][s:33]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 09:59 | 顯示全部樓層
漂亮~ 天然ㄟ尚好 [s:47] [s:47]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 10:28 | 顯示全部樓層
[s:47]  [s:47]  [s:47]  感謝分享
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 10:35 | 顯示全部樓層
[s:89] [s:89]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 10:56 | 顯示全部樓層
[s:47]  [s:47]  [s:47]

漂亮的捕捉~
真的~不管拍何物,公德心真的很重要
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 10:56 | 顯示全部樓層
[s:47]  [s:47]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 11:09 | 顯示全部樓層
水![s:47] [s:47] [s:47] [s:47] [s:47]
抓的蟲越來越大隻,雛鳥可能快離巢了.[s:66] [s:66] [s:66]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 11:15 | 顯示全部樓層
[s:47]  [s:47]  [s:47]  [s:47]
讚唷 精彩美圖
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 11:25 | 顯示全部樓層
[s:47]

感謝分享

不要破壞自然生態是最好的
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 11:35 | 顯示全部樓層
哇[s:47] [s:47] [s:47]
回復

使用道具 舉報

發表於 2012-5-28 11:37 | 顯示全部樓層
[s:47]  [s:47]  [s:47]  [s:47]
回復

使用道具 舉報

您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 立即註冊

本版積分規則

小黑屋|手機版|Archiver|CanonFans

GMT+8, 2024-11-28 07:53 , Processed in 0.083657 second(s), 19 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回復 返回頂部 返回列表